29 de gener 2007

Ingenio

Nota de aviso (biblioteca de la Universidad Cardenal Herrera-CEU)
«Querida amiga, ¿no te has dado cuenta aún que tu Nokia con cristales de Swarovsky, tu Sony Vaio de un millón de Gigas, tu maxibolso de Carolina Herrera, tu portafolios de Louis Vuitton, todas tus joyas de Tous, tus doscientos bolis de Jordi Labanda, tus gafas de pasta de Prada, tu IPod Nano y tu Mini Cooper combinan perfectamente con unos zapatos planos?.
Recuerda que no estás en Beverly Hills de compras con las hermanas Olsen, Paris Hilton o Victoria Beckham, tus amigas íntimas. Estás en una biblioteca, así que, por una vez, piensa un poco en los demás y déjate los tacones en casa».
Fdo: Bimbo

27 de gener 2007

El CERMI publica una guía para alumnos con discapacidad

Su web ofrece un catálogo de recursos existentes

Levante-EMV, Valencia

El Comité Estatal de Representantes de Minusválidos (CERMI) ha publicado en su página web (www.cermi.es) la Guía de Recursos para Alumnos con Discapacidad, con el fin de ofrecer el catálogo de instrumentos existentes en materia de educación y empleo para el alumnado con alguna discapacidad.
Según informó hoy el CERMI en un comunicado, esta Guía ha sido elaborada por el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), a través de la Secretaría General de Educación, y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI). La Guía se centra en el alumnado con necesidades educativas derivadas de discapacidad e incluye información general del sistema educativo y del empleo para personas con discapacidad, así como listados de los recursos públicos y privados existentes.
La elaboración de la Guía se inscribe en las actuaciones del Foro para la Atención Educativa a Personas con Discapacidad, órgano de consulta y de diálogo entre la Administración General del Estado y las organizaciones de ámbito estatal que representan al colectivo, necesitadas de una atención más intensa para conseguir su plena inclusión en el sistema educativo y para favorecer su desarrollo individual y social. El Foro está integrado por representantes del MEC y del CERMI y pretende propiciar la incorporación de iniciativas que mejoren los planteamientos educativos en la atención al alumnado con alguna discapacidad, la planificación de las respuestas más adecuadas a las necesidades reales de estos estudiantes y el aprovechamiento óptimo de los recursos.

26 de gener 2007

Lanzamiento al estrellato

Si tienes un grupo de música pop o electrónica y queréis que os conozcan en todas partes, no dejéis escapar la excelente oportunidad que os brinda el Proyecto Demo 2007.

Hasta el próximo día 9 de febrero podéis inscribiros en proyectodemo para posteriormente hacer llegar a la organización vuestros trabajos, con tres canciones como máximo. Y es que si queréis daros a conocer este puede ser un magnífico tren que no habría que dejar pasar. Así, grupos como El Columpio Asesino, Audience, Velcro, Lou Anne o Standard, han aprovechado al máximo el haber sido ganadores del Proyecto Demo desde que en 2001 el FIB Heineken lo pusiera en marcha.

Desde luego, si conseguís haceros con el puesto ganador en la gran final que se celebrará el 29 de marzo en la sala Joy Slava con Ms. John Soda como invitado, podréis acercaros al sueño de todo artista: actuar en el FIB Heineken 2007. Por otra parte, la final será retransmitida en directo por Radio 3 y la MTV realizará un reportaje. Además, Muzikalia incluirá un reportaje y entrevistas a los finalistas en su página web.
¿De veras vais a dejar que el tren se marche sin vosotros?

Presentación del nuevo coche-avión

Valencia acoge la presentación del coche avión que se comercializará en 2009.
La Universidad Politécnica de Valencia presenta el automóvil que se transforma en avión, que estará disponible a partir de 2009 en EE. UU. por 148.000 dólares.
La Universidad Politécnica de Valencia presenta el automóvil que se transforma en avión, que estará disponible a partir de 2009 en EE. UU. por 148.000 dólares

Del cielo a la tierra pulsando un botón. Si se preguntan cómo funciona este invento, según su creador es sencillo. Por carretera se conduce como un coche, mientras que si se quiere volar se tiene que acudir a un aeropuerto y, tras la obligada revisión, extender las alas electrónicamente pulsando un botón. Ahora sólo faltará enfilar la pista y surcar los cielos. Las ilustraciones de la página muestran el vehículo desplegándose.Ya lo mostraba Ridley Scott con su famoso –y recurrido en muchas ocasiones– filme de ciencia ficción Blade Runner. El hombre, pronto o tarde, se pasearía por los cielos con su coche. Y parece que no iba mal encaminado por lo visto ayer en la segunda jornada del encuentro Ideas para el futuro, Ahora, que se celebra estos días en la Universidad Politécnica de Valencia.
Si en la primera jornada del evento el Ordenador de los 100 Dólares fue el niño mimado, ayer le tocó el turno a un peculiar coche-avión o avión-coche. Pero... ¿le hubiera gustado a Leonardo Da Vinci? Y es que el célebre genio italiano ya intentó en su época que los hombres pudieran surcar los cielos con sus inventos. No lo consiguió, una lástima. Pero seguro que Da Vinci estaría orgulloso del legado que dejó tras de sí con las creaciones que a lo largo de muchos años le han imitado.
Ahora es el turno de la empresa Terrafugia, que ayer presentó su proyecto en Valencia y que está muy próximo de completar el sueño de Leonardo. “Hemos creado este vehículo con el objetivo de mejorar la movilidad de las personas en el campo tierra-aire. Con él, la gente va a poder recorrer grandes distancias en muy poco tiempo. Además, se puede aparcar en el garaje de cualquier hogar como si de un coche normal se tratara”, explicaba su creador, Carl Dietrich. La innovación se paga ¿Se imaginan entrando en su parcela y aparcando su ‘aerovehículo’ en su garaje? Vamos, la envidia de todos sus vecinos. Y claro, cuando acuda a la gasolinera para ponerle combustible, ya ni les cuento. Y es que este invento está concebido para ser usado como uno vehículo utilitario para todos los días, aunque por su precio –148.000 dólares– no todos lo disfrutarán.
El prototipo de este híbrido entre una avioneta y un deportivo empezará a fabricarse en 2008 con un presupuesto de tres millones de dólares. Ese mismo año se construirán las primeras 25 unidades, que ya se encuentran reservadas y agotadas. Aunque si quiere una puede pedirla –pagando una entrada– en la web www.terrafugia.com y se le servirá en 2010. La pena es que momento sólo se podrá adquirir y usar en territorio norteamericano. Una lástima porque con los atascos que hay en las grandes ciudades españoles, un par de coches menos no nos irían nada mal.
  • Características
El vehículo tiene una capacidad para dos personas y mide seis metros de largo, dos metros de ancho y casi dos de alto. Además, puede alcanzar los 180 km/h y consume cerca de 75 litros de gasolina sin plomo –sí, la de la gasolinera de al lado de su casa– cada 800 kilómetros.
  • Retos a solucionar
De momento, tal y como señaló Dietrich, quedan por perfeccionar detalles como la regulación de vehículos y licencias de conducción por parte de los organismos responsables de la circulación, el establecimiento de seguros específicos o la mejora en el sistema de plegado de las alas. Sin embargo, aunque de momento se servirá en suelo yanqui, su creador no descarta la llegada a Europa dentro de unos años “siempre que se obtengan las certificaciones correspondientes”.Vamos, que las escapadas de fin de semana van a ser un ir y venir con este nuevo vehículo que hace unas décadas perecía una utopía. Vayan dejando hueco en su garaje.
Font: Las Provincias

25 de gener 2007

Ordenadores a 100 dólares

Intel y el MIT ultiman la fabricación masiva de sus ordenadores 'solidarios'.

Michail Bletsas presenta en Valencia el portátil de 100 dólares de One laptop per child
Después del verano se expedirán PC a niños de países pobres
AMD promueve 50 por 15 para conectar a la mitad de la población en 2015
Sólo el 16,5% de la población mundial accede a la Red, según Internet World Stats. Mientras en América del Norte el porcentaje llega al 70%, en África no supera el 4%. Tres iniciativas distintas, pero complementarias, tratan de evitar que en el futuro se agrande la brecha digital entre los que tienen y los que no tienen oportunidades, mediante equipos de bajo coste.
  • Michail Bletsas: "El portátil de los 100 dólares no se venderá al consumidor"

El centro educativo MIT y las empresas Intel y AMD -rivales en el mercado de procesadores- promueven estas iniciativas. Desde 2004, Advanced Micro Devices (AMD) desarrolla el programa 50 por 15 con el objetivo de conectar a Internet a la mitad de la población mundial en 2015. "Para conseguir este objetivo no hay que desarrollar nueva tecnología. Ya existe. Lo que hace falta es desarrollar nuevos ecosistemas y modelos de negocio. Por ejemplo, crear un sistema financiero para gente con poco dinero y que no sabe lo que es un crédito bancario", asegura Henri Richard, vicepresidente de AMD.

Su estrategia, en colaboración con empresas y gobiernos de los países participantes, se apoya en PIC (siglas de Personal Internet Communicator), un aparato para conectarse a la Red. PIC ya está presente en India, Brasil, Turquía, México, Rusia, China o Uganda. En China, por ejemplo, el fabricante Lenovo se encarga de su producción y, en Brasil, Telefónica financia la red de telecomunicaciones.

AMD, además, suministra el chip del ordenador portátil que impulsa Nicholas Negroponte, primer director del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), a través del proyecto OLPC (One laptop per child, un portátil para cada niño). Michail Bletsas, responsable de conectividad de la iniciativa, presenta en Valencia el ordenador para niños pobres en el Powerful Ideas Summit.

Este portátil solidario, llamado XO, corre bajo el sistema operativo Linux, carece de disco duro y costará algo más de los 100 dólares que anunciaron inicialmente, aunque el objetivo de la organización es conseguir ese precio cuando empiece la producción a gran escala.

La fabricación masiva se iniciará cuando hayan sido pedidas y pagadas entre 5 y 10 millones de máquinas. Quanta Computer, uno de los principales fabricantes mundiales de portátiles, será el encargado de producirlas en Taiwan, después del verano.

Lograr 1.000 millones de dólares para 1.000 millones de personas en cinco años. Este es el objetivo del programa World Ahead (2006-2011), que lleva a cabo Intel para frenar la brecha digital. Presentado en mayo de 2006 por el consejero delegado, Paul Otellini, el programa consta de cuatro líneas de actuación -conectividad, accesibilidad, educación y contenidos- para duplicar el alcance de los beneficios que proporciona la tecnología en todo el mundo.

La estrategia pasa por ampliar el acceso inalámbrico y de banda ancha en los ordenadores y formar a 10 millones de profesores. Además, han desarrollado un portátil para escolares, quizá para contrarrestar que sus chips no están en los laptops del MIT.PC Classmate de Intel, "un completo ordenador de gama media", cuesta unos 400 dólares, precio que puede variar por países; funciona con cualquier sistema operativo y tiene conexión a Internet. Su despliegue masivo empezará a mediados de este año y, de momento, ya están en marcha pruebas piloto en Brasil, Nigeria, Perú, Vietnam, Suráfrica, China y Rusia.

CLAU DE LLUNA INFORMA

DIVENDRES 26 de GENER
22.30h
AUDITORI PAIPORTA
Concert de CLAUDELLUNAJAZZ
presentant el disc "COLLITA PRòPIA"
ENTRADA 4EUROS

24 de gener 2007

Tanquem Guantánamo



http://amnesty.textdriven.com/guantanamo/home/

Un tiburón 'prehistórico', filmado vivo en Japón

Trabajadores de un parque marino graban a un ejemplar vivo de una rara especie de tiburón de las profundidades de aspecto primitivo

REUTERS - Tokio - 24/01/2007




Trabajadores de una reserva marina japonesa han logrado filmar a una rara especie de tiburón que vive en las profundidades marinas y que está considerado como un fósil viviente por su escasa evolución desde la prehistoria. El animal, de poco más de metro y medio, murió poco después de ser capturado.

El animal es conocido como frilled shark (tiburón con volantes) y es muy raro que se deje ver porque habita entre los 600 y 1.000 metros de profundidad. Sin embargo, un pescador japonés alertó a los trabajadores de un parque acuático en Shizuoka, al sur de Japón, de haber visto lo que describió como una criatura de aspecto primitivo y con forma de anguila con una enorme dentadura.





Los trabajadores se pusieron en marcha y lograron capturar al tiburón, que medía 1,6 metros y que identificaron como una hembra de la especie mencionada. Además, lograron grabar un vídeo en el que se aprecia claramente al pez en movimiento.




Sin embargo, al animal parecía debilitado y desorientado y murió a las pocas horas de ser capturado. Uno de los responsables del parque apunta a que el tiburón podía estar enfermo y por eso fue hallado a escasa profundidad o viceversa.




Es relativamente frecuente que el tiburón con volantes quede atrapado en las redes arrastre de los pescadores, pero es muy raro verlo con vida. Se alimenta de peces y otras criaturas marinas de las profundidades abisales y está considerado como un fósil viviente. De hecho, su aspecto es bastante primitivo.

23 de gener 2007

Premis Literaris "Ciutat de Sagunt" 2007

Bases específiques i generals

X Certamen de Poesia «Jaume Bru i Vidal»
1. La temàtica, el metre i la rima són de lliure elecció. L’extensió ha de ser la d’un llibre normal de poesia.
2. L’Ajuntament de Sagunt dota el premi amb 1.500 euros, els quals es lliuraran en concepte de drets d’autor corresponents a la publicació de l’obra guanyadora per Brosquil Edicions, SL.
3. El jurat estarà format per Maria Carme Arnau, Rafael Català, Francesc Rodrigo i l’alcaldessa, o persona en qui delegue.

IX Certamen de Narrativa
1. Les obres (novel·la o reculls de contes) han de tindre una extensió mínima de 100 fulls i màxima de 130.
2. L’Ajuntament de Sagunt dota el premi amb 4.500 euros, els quals es lliuraran en concepte de drets d’autor corresponents a la publicació de l’obra guanyadora per Brosquil Edicions, SL.
3. El jurat estarà format per Manuel Bellver, Joaquín Corencia, Manel Alonso i l’alcaldessa, o persona en qui delegue.

IV Certamen de Teatre «Pepe Alba»
1. L’extensió de l’obra ha de ser la normal d’un espectacle dramàtic complet, entés en un sentit ampli; no s’hi admetran obres breus de teatre.
2. L’Ajuntament de Sagunt dota el premi amb 1.500 euros, els quals es lliuraran en concepte de drets d’autor corresponents a la publicació de l’obra guanyadora en la col·lecció «Teatre» de Brosquil Edicions, SL.
3. El jurat estarà format per Paco Zarzoso, Enric Esteve, Josep-Miquel Beltran i Cortés i l’alcaldessa, o persona en qui delegue.

Bases generals
1. Pot optar als premis qualsevol escriptor, amb tots els treballs que considere oportú. Les obres participants en aquests premis han de ser originals, inèdites i escrites en valencià, i no poden haver estat guardonades en cap altre certamen.
2. Els originals s’han de presentar escrits a màquina o ordinador, per triplicat, amb lema o pseudònim, i dins d’una plica ha de constar el nom i cognoms, l’adreça i el telèfon de l’autor.
3. Les obres aspirants als premis s’han de presentar en qualsevol registre de l’Ajuntament de Sagunt, a l’atenció del Gabinet de Promoció del Valencià (c/ Autonomia, 2, 46500 Sagunt), directament o per correu certificat, fins al dia 24 de febrer de 2007.
4. El premi i la seua dotació són indivisibles, i el veredicte del jurat inapel·lable. Cada vegada que es publique el treball premiat, ha de constar que l’obra ha estat guardonada en els Premis «Ciutat de Sagunt».
5. Els premis s’atorgaran el 20 d’abril de 2007, en el transcurs d’un acte cultural convocat amb aquesta finalitat.
6. Els originals no premiats podran ser recollits personalment, o bé sol·licitant-ne l’enviament per correu, en el termini de tres mesos des de la publicació de la decisió del jurat. Una vegada esgotat aquest termini, es destruiran els originals per tal de preservar els drets dels autors.
7. Aquests premis estan subjectes a la normativa fiscal vigent.
8. La participació en aquest concurs implica l’acceptació de les bases que el regeixen. En cas de dubte sobre la seua interpretació, el jurat acordarà allò que crega més just d’acord amb l’organització.

Òscar Pérez Silvestre
Gabinet de Promoció del Valencià
Ajuntament de Sagunt
C/ Castell, 2446500 Sagunt
Tel. 96 265 58 58 (ext. 301 i 306)
www.sagunt.es
Si voleu subscriure alguna persona coneguda a aquesta llista, o bé donar-vos-en de baixa, envieu les dades a gpv@aytosagunto.es. Esperem les vostres aportacions.

Café-Teatre a Xàtiva

Programació Gener-Febrer 07

*Entrada gratuïta

DIJOUS,25 DE GENER 22.30H
Pub La Posada
Manu Badenes “Manolopausia”

DIJOUS,1 DE FEBRER 23.00 H
Restaurant Terra Antiqua
Alex i Beto “ Uno para todos”

DIVENDRES, 9 DE FEBRER 24.00H
Pub Luxury
Rafa Forner “San Rafael 15,12”

DIJOUS, 22 DE FEBRER 22.30H
Pub La Posada
El sapito Producciones “Private investigator”

Patrocina : Excm. Ajuntament de Xàtiva - Regidoria de Joventut
Organitza : Cia. De teatre ( rafa miragall)
Col·labora: Pub La Posada, a 7 vidas Terra Antiqua i Luxury

22 de gener 2007

Bases del XVII Premi Carmesina de narrativa infantil de 2007

La Mancomunitat de Municipis de la Safor convoca el XVII PREMI CARMESINA DE NARRATIVA INFANTIL 2007, d'acord amb les bases següents:

1. Les obres que es presentaran al premi seran originals i inèdites, redactades en valencià, i tindran una extensió entre 20 i 40 fulls DIN A-4, mecanografiats a doble espai i per una sola cara.

2. S'estableix un únic premi de 2.500 € per a la narració guanyadora amb el compromís d'editar-la en el termini d'un any des del lliurament del premi. L'edició de l'obra, la realitzarà l'editorial El Bullent dins de la col·lecció "El Gat en la Lluna".

3. L'import del premi caldrà entendre'l com a pagament dels drets d'autor de la primera edició, previsiblement de 2.000 exemplars. La dotació econòmica del premi estarà subjecta a les retencions fiscals corresponents.

4. El tema de les obres és totalment lliure i aniran adreçades a lectors entre 8 i 11 anys, i els textos d'a­questes s'adequaran a aquest tipus de lector: edat, inte­ressos, competència lectora, etc.

5. Els originals, mecanografiats i sense signar, hauran de presentar-se per quintuplicat en un o en diversos sobres tancats, a la portada del qual figurarà el títol de l'obra i la referència XVII PREMI CARMESINA DE NARRATIVA INFANTIL 2007.
Dins d'aquest sobre, n'hi haurà un altre on constaran les dades de l'autor (nom i cognoms, adreça i telèfon) i ro­mandrà tancat.

6. Les obres hauran de presentar-se a les dependències de la Mancomunitat de Municipis de la Safor (av. República Argenti­na, 28, 46702 Gandia) fins al dia 2 de març de 2007. S'adme­tran els originals que hi arriben per correu, sempre que la data d'expedi­ció estiga dins del termini de recepció.

7. Un mateix autor no podrà presentar més de 2 obres aspirants al premi. No es valoraran les obres premiades en altres concur­sos.

8. El jurat estarà format per Núria Sendra, Amalia Garrigós, Merche Soler, Lourdes Boïgues i Carles Cano.

9. La secretària del jurat serà Vicenta Palanca i com a membre de l'organització actuarà Pep Moscardó, o persones que designe la Mancomunitat. Aquestes persones tindran veu però no vot en les decisions del jurat.

10. La decisió del jurat serà inapel·lable i el premi podrà ser declarat desert; en cap cas, el premi podrà ser frac­cionat. Així mateix, el jurat està facultat per a resol­dre tota qüestió de la seua competència que no haja quedat establida de forma explícita en aquestes bases.

11. La Mancomunitat de Municipis de la Safor, si el jurat ho demana, podria editar, amb el consentiment de l'autor, qualsevol de les obres presenta­des i no premiades.
Així mateix, Edicions del Bullent tindrà opció preferent per adquirir, si és el cas, els drets de publicació de les obres que, presentades a concurs, recomane especialment el jurat.

12. El premi s’atorgarà el divendres 27 d’abril de 2007 en un acte que tindrà lloc en un municipi d’aquesta Mancomunitat, que s’anunciarà oportunament.

13. L'organització retornarà una còpia de les obres no premiades una vegada fet públic el veredicte del premi.

14. La Comissió de Govern de la Mancomunitat de Municipis de la Safor es reserva el dret de les inter­pretacions d'aquestes bases, així com els canvis que hi pugen haver.

15. El fet de presentar els treballs en el XVII PREMI CARMESINA DE NARRATIVA INFANTIL 2007, comporta la conformitat dels autors amb aquestes bases i de les obligacions que se'n deriven.

Guanyadors d'anys anteriors:
2006: La taverna del bandoler, de Lourdes Boïgues
2005: Mei Mei vol ser rei, de Mercé Viana (Premi Samaruc dels bibliotecaris 2006)

Edicions del Bullent
c/Taronja, 16 · 46210 Picanya

tel. 961 590 883 · fax 961 590 845



A http://www.sendramarco.com/ trobaràs el llibre que busques!

21 de gener 2007

Com a pedres


Viatjar a la velocitat de la llum i aturar-se en sec. Ser com William A. Fuqua (de Corpus Christi, Texas), record guiness d'estatisme en cinc ocasions. Ser tan veloç com Superman, invertir la rotació de la Terra, endarrerir el temps per salvar Loise i per tornar a banyar-te en una Toi. Començar pel final, tornar al principi o quedar-se suspés, atemporal. Pedre el temps com a filosofia de vida. Com a pedres.
Des del dijous 25 de gener fins diumenge 4 de febrer

  • Fixa Tècnica:
Creación: Joan Collado, Pau Pons, Jesús Muñoz
Iluminación: Àlex Cantó
Realización de videos: Fermín Jiménez

19 de gener 2007

Un 'software' escolar mantiene informados a los padres sin añadir trabajo al profesor

Article de El País, el passat dijous 18 de gener:

Un 'software' escolar mantiene informados a los padres sin añadir trabajo al profesor
El maestro se limita a rellenar una hoja en clase - El sistema reconoce los comentarios escritos a mano - El programa ya funciona en 12 colegios de Cataluña y Aragón - Cuesta 20 céntimos mensuales por alumno

El profe de mates ha conseguido acabar la clase de 3º de ESO sección D, sin mayor novedad. En la mano lleva la lista de sus 30 alumnos y un código de barras de membrete. Durante la clase ha rellenado las casillas de fecha y asistencias, y ha ido escribiendo a mano comentarios sobre sus alumnos y los deberes encargados. El profe deja la hoja en secretaría y, también él, disfruta del recreo.
La hoja de la clase de mates de 3º de ESO sección D del lunes 12 de enero se escanea en administración junto al resto de hojas de los demás profesores. Al final todo acaba en la base de datos de EduExcellence, un programa informático que permite mantener informados permanentemente desde el director del colegio hasta los padres de los alumnos, pasando por tutores y directores de estudios.
"EduExcellence es mucho más que el envío de un SMS a los padres cuando su hijo falta", explica Luis Mulero, fundador de Excellence Software. "Esta aplicación da al día la información objetiva de cada alumno, de cada clase, de cada curso, de todo el colegio. Ausencias, deberes, comportamientos en clase, en los patios o en el comedor, pero la gran diferencia con otras aplicaciones es que al profesorado no se le carga con más tareas".
Reconoce manuscritos
El profesor no necesita una PDA ni ponerse a escribir informes en un ordenador después de la clase. EduExcellence reconoce los comentarios del profesores escritos a mano durante la clase. El escáner reconocerá la letra y los incorporará a la base de datos de cada alumno.
Excellence Software surgió en septiembre pasado del vivero de La Salle de Barcelona. La empresa ya ha recaudado 260.000 euros para su desarrollo; 160.000 de inversores particulares y otros 100.000 de subvención del CIDEM, que la consideró una de las mejores ideas del año.
Las escuelas Pérez Iborra adquirieron en septiembre el módulo de Comunicados, para enviar avisos a los padres. "Por primera vez hemos tenido al día siguiente todas las notas de los alumnos firmadas por los padres", comenta Jordi Casas, enseñante en esta escuela barcelonesa. Un simple SMS a los padres les avisó de que sus hijos habían recibido las notas. "Antes, pues lo típico, los alumnos las entregaban tarde para tener vacaciones tranquilas".
"Lo que más cuesta a los padres es decidir el tiempo de ocio de sus hijos", explica Mulero. "Los padres no saben si sus hijos tienen muchos o pocos deberes el fin de semana o en vacaiones; por tanto, no saben si exigirles que estudien o dejarles que se vayan de excursión. Tampoco tienen notas, el único criterio objetivo hasta el final del trimestre, cuando no hay remedio. Con este sistema informático, todos los viernes el padre recibe una ficha completa del rendimiento de su hijo, con los deberes que tiene, y su comportamiento semanal".
Gracias al mismo procedimiento, la asistencia a las reuniones de padres ha aumentado considerablemnte. "Antes se enviaba una carta a cada domicilio con las fechas de reunión, pero luego los padres se olvidaban. Un SMS recordatorio resuelve el problema automáticamente", dice Casas.
El módulo Comunicados es uno de los seis del programa EduSoftware, otros son los de tutorías o el de comedor. "Cada día el asunto de la alimentación preocupa más a los padres; en los casos graves, como las agresiones, los padres quieren hablar directamente con el director, que obviamente no está en el comedor ni en el recreo", explica Mulero. "Le basta un clic para ver en Internet las incidencias que ha habido o el comportamiento del alumno".
La Universidad Pompeu Fabra aplica el módulo de Tutorías. "El problema con las tutorías es que el 90% son muy superficiales, el tutor pilla al profesor del alumno un momento en el pasillo y, comenta por encima su conducta porque el padre está a punto de llegar. Con este módulo, el tutor tiene toda la información del alumno, incluso los comentarios. Aparte de criterios objetivos, tutor y profesor se ahorran la reunión previa, que son muchas horas si sumamos a todos los alumnos".
Un total de 10 colegios de Cataluña y Aragón, que suman 10.000 alumnos, ya trabajan con EduExcellence, "aunque el objetivo para final de año es que sean unos 50", dice Mulero. El precio va de 20 céntimos por alumnos y mes a 70 céntimos, en función de los módulos contratados. "No importa que sea un colegio con 1.000 alumnos o una pequeña escuela rural, el precio es asequible para todos", dice Mulero.

Abraham el graciós!

Ja sabeu ixa dita que diu: "Qui no té feina el dimoni li'n dona"... doncs si algú vol donar-li feina a Abraham no vos ho penseu...

Com no té feina m'ha fet un regalet...

Si no es veu bé el que diuen ací vos ho pose:

Montilla: David Ferrer és Català! Com jo

Mas: David Ferrer està a les meues ordres!!

Carod: Estic enamorat de David Ferrer

SIGNAT: EL TEU ENEMIC VISIBLE!


DEBAT

“CLUB DIARIO LEVANTE”

DIMARTS 23 DE GENER - 19:30



“CAP A UNA NOVA CULTURA DEL TERRITORI”
Presentació de les “Bases per a una nova política territorial”


  • Intervindran:

    Vicent Torres (Comarques de València)
    Paco Sanz (Comarques de València)
    Paco Amorós (Comarques d’Alacant)
    Rafael Gascó (Comarques de Castelló)


  • Presenta:

    Joan Olmos (Col·lectiu Terra Crítica)


  • Convidats de primera filera:

    Josep Vidal (Associació de Veïns Clot de Barrabàs de Godella)
    Lluïs Beltrán (Coordinadora Camp del Túria Habitable)
    Miguel Esteve (Subestació Patraix Fora)
    Vicent Ferrer (Salvem Porxinos)
    Toni Gisbert (Acció Cultural del País Valencià)
    Graciela Ferrer (Xúquer Viu)
    Luis Cerrillo (Ecologistes en Acció)
    Encarnación Bataller (Salvemos Mijares)
    Lola Seron (Salvem el Cabanyal)
    Representant (Federació d’Escola Valenciana)


  • Organitza: COMPROMÍS PEL TERRITORI

18 de gener 2007

Sanleón exhibe su necesidad de pintar a través de 107 obras de la última década

El IVAM acoge una retrospectiva del artista valenciano con obras inspiradas en L'Albufera.

El Pais.com
F. B. - Valencia - 18/01/2007


José Sanleón (Catarroja, 1953) dice que "siempre ha tenido vocación de pintar", que no es una actividad premeditada ni calculada, sino que pinta porque lo necesita para expresarse, aunque no desprecia ningún otro soporte. Ayer, presentó en el IVAM una retrospectiva de los últimos 10 años de su producción, compuesta por 107 pinturas que mezclan figuración y abstracción. La última serie del artista valenciano, titulada Al-Boeira, está inspirada en el lago de L'Albufera, en una nueva línea de trabajo que se acerca a la naturaleza de manera icónica.

Sanleón se definió como un artista "inconformista" que intenta cambiar para introducir nuevas ideas en sus obras.

Sanleón ya expuso en 1993 en el clausurado IVAM Centre del Carmen y, hace siete años, su escultura El esclavo fue protagonista de una agria polémica cuando la Generalitat decidió instalarla en la explanada del museo, sin contar con la aprobación del director de entonces, Juan Manuel Bonet. Sanleón acabó destruyendo la escultura.

El artista dijo no querer "mirar al pasado" y preferir centrarse en el presente y en el futuro. El presente inmediato es la exposición comisariada por Fernando Castro.

La muestra rastrea las líneas de investigación plástica y temática abordadas por el artista en la última década. En las dos primeras salas se exhiben las piezas fechadas a finales de los noventa, una época en la que autor incorporó la técnica fotográfica y el uso de la lona como soporte y en la que llevó a cabo la destrucción de diversas piezas con el fin de hacerlas "renacer" en otras obras nuevas, explicó Castro. A medida que el espectador avanza por el espacio expositivo, observa que el interés por el paisaje ha sido otro de los motivos de reflexión fundamental del creador entendido en una triple perspectiva, "natural, arquitectónica y de la vida", añadió el comisario.

La directora del IVAM, Consuelo Ciscar manifestó que la exposición, que abre la programación de 2007 del museo valenciano -que celebra su 18 aniversario- refleja cómo Sanleón apuesta en su obra por "los cambios de lenguaje y la recuperación de paisajes híbridos, que nos revelan la actitud de un artista inconformista que requiere de la soledad para la reflexión sobre el arte de la experiencia vital".

16 de gener 2007

II Concurs Cartes d'Amor Ajuntament de Carcaixent

BASES

1. Podra participar qualsevol jove entre 16 i 30 anys.

2. El tema serà tot el que fa referència a l’amor.

3. L’extensió màxima de la carta serà d’un full DIN-A4 per una cara, escrit a màquina o ordenador.

4. Les cartes hauràn d’estar escrites en valencià.

5. Els treballs es presentaràn per triplicat acompanyats d’un sobre tancat sense cap tipus d’identificació exterior, en l’interior del qual s’inclouràn les dades de l’autor/a: Nom i cognoms, adreça completa, telèfon, municipi ,codi postal i fotocopia del DNI. Les cartes no hauràn d’anar signades.

6. Els treballs es presentaràn al Centre d’Informació Juvenil, ubicat en Plaça Major, 9-2n (dalt del jutjat), de dilluns a divendres de 10 a 15 h.

7. La data d’admissió dels treballs finalitzarà el divendres 9 de febrer i el lliurament del premi serà el dimecres 14 de Febrer de 2007.

Premis:
Primer premi Regidoria de Joventut: 200 €
i un cap de setmana per a dos persones oferit per AUTOCARS AGULLÓ
Segon premi Regidoria de Joventut: 100 €
i un cap de setmana per a dos persones oferit per AUTOCARS AGULL
Tercer premi: Un sopar romàntic per a dos persones oferit pel Restaurant EL LLORER.

El fet de presentar-se al concurs suposa la total acceptació de les bases. El treball premiat quedarà en propietat de l’Ajuntament de Carcaixent per a la seua reproducció que serà distribuïda pel municipi i els seus voltants.

L’Ajuntament de Carcaixent es reserva la possibilitat de programar una exposició amb les obres presentades si, al seu parer, es considera oportú. Els treballs presentats es podran retirar a partir del 19 de Febrer i fins al 28 del mateix mes.


M.I.AJUNTAMENT DE CARCAIXENT
Regidoria de Joventut

A la venta los abonos del FIB Heineken 2007

  • Si tus ganas de buena música están acabando con tus nervios... relájate porque ya están a la venta las entradas para el XIII Festival Internacional de Benicássim.

Si quieres ser uno de los afortunados que consiga el abono del FIB a un precio especial, apresúrate en hacerte con él porque sólo se han puesto a la venta 5.000 abonos.

Desde el pasado 15 de diciembre, los abonos para el FIB Heineken que se celebrará los próximos días 19, 20, 21 y 22 de julio están a la venta a un precio especial. Y lo mismo ocurre con los pases VIP. Así, el abono de tres días cuesta 140 € y el de cuatro días, 152 €. El pase VIP asciende hasta los 300 €.

Además, todos aquellos que compren la entrada hasta el 15 de enero de 2007 participarán en un sorteo con tres posibilidades. En primer lugar, un premio de tres o cuatro noches de hotel para dos personas durante las fechas del FIB y la conversión de sus abonos en Acreditaciones VIP. En segundo lugar, cinco premios de dos conversiones a Acreditación VIP cada uno. Y en tercer lugar, diez lotes de merchandise oficial FIB Heineken, que incluye camiseta diseñada especialmente para la campaña de Navidad y el DVD Benicássim Episodio III.

Así que ya lo sabes, aprovecha la oferta especial de Navidad porque a partir del 15 de enero los abonos de tres y cuatro días sufrirán un incremento de precio

CINEMA EN VALENCIÀ 2007


El cine comercial, en valencià
TORNA EL CINEMA EN VALENCIÀ!

Del gener a l'abril

A ALACANT
Programació del 18 de gener al 15 de febrer a la ciutat d’Alacant
Dijous, al Cine Navas d’Alacant (c/ Navas, 37)
• 18 de gener. 17.15 - 20.00 - 22.45 h. Salvador. Dir. Manuel Huerga
• 1 de febrer. 18.30 - 20.30 - 22.30 h. Copying Beethoven. Dir. Agnieszka Holland
• 8 de febrer. 18.30 - 20.30 - 22.30 h. Scoop. Dir. Woody Allen
• 15 de febrer. 17.15 - 20.00 - 22.45 h. El perfum. Dir. Tom Tykwer

Entrada gratuïta amb la TIU o amb invitació (965 90 97 20). Reduïda per al públic en general. Recollida d’invitacions a la sala Aifos, al Consell de la Joventut i a la Seu d’Alacant.
Capacitat limitada.

A VALÈNCIA
Programació del 16 de gener al 22 de febrer a la ciutat de València

CINEMA DOBLAT O ORIGINAL.
Cada dimarts, a les 20 h, als UGC Ciné Cité (Centre Comercial Espai Campanar, Av. Tirso de Molina, 16, València)
• 16 de gener. Scoop. Dir. Woody Allen
• 23 de gener. Eragon. Dir. Stefen Fangmeier
• 30 gener. Dies d’agost. Dir. Marc Recha
• 6 de febrer. The Guardian. Dir. Andrew Davis
• 13 de febrer. La teua vida en 65’. Dir. Maria Ripoll
• 20 de febrer. Copying Beethoven. Dir. Agnieszka Holland

CINEMA SUBTITULAT.
Cada dijous, a les 20 h, als Cines Albatros (C/ Frai Lluís Colomer, 4, 46021 València)
• 18 de gener. Petita Miss Sunshine (‘Little Miss Sunshine’). Dir. Jonathan Dayton
• 25 de gener. Optimistes (‘Optimisti’). Dir. Goran Paskaljevic
• 1 de febrer. El que sé de Lola (‘Ce que je sais de Lola’). Dir. Javier Rebollo
• 8 de febrer. El secret d’Anthony Zimmer (‘Anthony Zimmer’). Dir. Jérôme Salle
• 15 de febrer. La febre (‘La febbre’). Dir. Alessandro d’Alatri
• 22 de febrer. Caterina va a la ciutat (‘Caterina va in città’). Dir. Paolo Virzi
Entrada gratuïta amb el carnet universitari de la UV o de la UPV. Reduïda per al públic en general. Capacitat limitada.

I PRÒXIMAMENT A ALCOI, CASTELLÓ, GANDIA I ONTINYENT
A la fi de febrer es farà pública la programació del segon bloc de pel·lícules de Cinema en valencià 2007 per a la ciutat de València i Alacant.

12 de gener 2007

Todos los sindicatos docentes reclaman mejoras salariales para el profesorado

Levante EMV. 12/01/2007
M. D., Valencia
Todos los sindicatos docentes de la mesa sectorial de la Conselleria de Educación exigieron ayer que se apliquen «mejoras urgentes» en las retribuciones del profesorado de la Comunitat Valenciana, que en la actualidad ocupa «el último lugar de España». CSIF aseguró que durante este año los docentes de la Comunitat estarán a la cola en materia de retribuciones y esta situación se agravará en el 2008 «pues muchas comunidades tienen en marcha planes de mejoras retributivas». ANPE considera que ya se han realizado demasiadas reuniones en la conselleria por lo que el profesorado valenciano «está desmotivado». FETE-UGT apunta que sobre complementos específicos, los valencianos ocupan la posición 14 de 17 y el STE-PV ha recogido 2.500 firmas de profesores para reclamar la mejora de las retribuciones.

11 de gener 2007

Guantánamo


07 de gener 2007

Contra la intolerancia en las aulas: mediación

160 estudiantes de la provincia de Valencia se reúnen para compartir experiencias sobre convivencia en los centros educativos
NEUS CABALLER - Valencia
El Pais, Domingo, 7/1/2007

"El mayor problema es que el acosado se encierra en sí mismo y nadie se entera". Esta es una de las principales conclusiones del encuentro sostenido entre los más de 160 alumnos y alumnas mediadores de 20 de los institutos públicos más representativos de la provincia de Valencia, reunidos por tercer año en el IES Benlliure para compartir sus experiencias. La segunda, y más reveladora, es que "los principales problemas de convivencia" se originan por causas aparentemente tan inocuas como "la existencia de rumores y malentendidos" o la tendencia, cada vez más generalizada por otra parte, de "juzgar demasiado rápido a las personas".

Así lo perciben los adolescentes de un nutrido grupo de institutos valencianos "preocupados" por el nivel que han adoptado las últimas "agresiones" producidas -tanto dentro como fuera de los centros educativos- utilizando las nuevas tecnologías como protagonistas y a su vez como potentes instrumentos de difusión de la nueva oleada de "ciberacoso" vivida en algunos centros educativos. Una especie "de moda", dicen los alumnos mediadores, donde reina "la impunidad, porque no hay controles". Pero que "juega con ventaja, porque al ser más rápida y fácil su difusión, amplifica los pequeños problemas".
Aunque "sólo los cobardes lo usan" en referencia al uso del móvil para grabar las agresiones, dicen los muchachos y muchachas, en la mayoría de casos del "malentendido" se pasa a "la broma pesada y al mote". Y de ahí a rivalidades mayores provocadas por chavales con "sentimiento de superioridad" exacerbado o, incluso, por alumnos "enfrentados por rivalidades e historias amorosas". Y esa "falta de respeto entre ellos" deriva de manera proporcional y directa hacia una misma actitud de "falta de respeto hacia el profesor".

Este es el contexto emocional, social y cultural en el que se mueven los adolescentes que, además, denuncian que ante estos problemas típicos de "los celos" y "las rencillas" se tropiezan a veces con una actitud de "falta de diálogo entre la propia comunidad educativa": bien sea porque, por un lado, algunos profesores son "demasiado estrictos"; o porque del otro lado, también los que ante un problema de este tipo "pasan de resolverlo".

Como la "intolerancia" y los "prejuicios" no suelen dormir en la mochila de los jóvenes, acaban paseándose también por las calles fuera del horario lectivo. En determinadas zonas, marcadas por sus circunstancias, la intolerancia y los conflictos derivan en "la formación de bandas" en el barrio que tienen su correlato en las aulas en forma de "grupos cerrados, que ejercen la marginación hacia los diferentes" e, incluso, grupos que optan por la propia "automarginación" voluntaria.

¿Cuál es la solución a estas situaciones, que ya son el pan nuestro de cada día en los institutos? Los alumnos mediadores del IES Vicent Andrés Estellés y el IES Federica Montseny de Burjassot, por ejemplo, contaron que en su caso se recurrió a la "mediación" para "resolver un conflicto entre alumnos de dos institutos" que hubiera podido acabar en tensiones mayores entre los alumnos de ambas comunidades educativas.

En el IES Campanar, los mediadores optaron por desplegar un completo programa de "actividades lúdicas y deportivas, para crear un buen clima interno en el centro", a fin de evitar situaciones de riesgo. Mientras que los alumnos mediadores del IES nº 49 de El Saler recurrieron a la asignatura optativa de Teatro para difundir "un vídeo con escenas sobre casos simulados de violencia escolar, representado por los propios alumnos" a fin de inculcar la necesidad de mantener siempre un espíritu de tolerancia entre compañeros.

La "multiculturalidad" es otro de los ejes sobre los que se debatió el pasado 21 de diciembre en los encuentros celebrados en el IES Benlliure de Valencia. A través de una serie de relatos en primera persona de experiencias personales de alumnos y alumnas de diversas culturas, los estudiantes fueron describiendo "cómo se han sentido cuando han cambiado de contexto cultural", y cómo se ha ido forjando a la vez una nueva identidad multicultural en aquellos centros que desde hace años reciben un número importante de jóvenes de diferentes países y culturas, como ocurre en los IES Benlliure, IES Sorolla y el IES Isabel de Villena de Valencia capital.

Ante esta diversidad de experiencias, situaciones y mezcla de razas y culturas que conviven en los centros educativos valencianos (con más de 70.000 alumnos de procedencia extranjera matriculados este curso) la "unanimidad" se impuso entre los adolescentes que llenan las aulas de enseñanzas medias. "La mediación", según ellos, "es importante porque su intervención permite aclaras malos entendidos o disputas menores, generando confianza y fomentando que uno se ponga en el lugar del otro". Por tanto, esa posibilidad que concede la mediación de "resolver conflictos de los alumnos por los propios alumnos, sin la presencia de profesores ayuda a paralizar otros problemas a tiempo; contribuye a eliminar los prejuicios hacia otras personas y, por tanto, conocer mejor los problemas (y singularidades) de cada centro para ayudar a solucionarlos".